공교육 제도의 problem(문제점)과 대안학교의 가능성
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작성일 22-11-07 23:38
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여러모로 활용이 있으리라 생각하며, 항상 행복하시고 좋은 하루 되세요. 공교육제도의문제점과대안학교의가능성 , 공교육 제도의 문제점과 대안학교의 가능성사범교육레포트 ,
공교육 제도의 problem(문제점)에 대한 해결방안(方案)으로서의 대안교육운동에 관련되어 대안학교 제도와 그 가능성에 대해 자세히 논의하고, 분석한 자료(data)입니다. 그러므로 대안학교에서 교사의 역할 역시 단순히 지식의 공급자이기 보다는 학생들이 가지고 있는 꿈을 찾거나 그 꿈을 실현할 수 있도록 적극적으로 기회를 제공해주는 데 있다아 또한 대안학교에서의 교사는 학생 스스로 무엇인가를 해 나갈 수 있도록 이끌어 주는 역할을 한다. 게다가 …(skip)
공교육 제도의 문제점에 대한 해결방안으로서의 대안교육운동에 대해서 대안학교 제도와 그 가능성에 대해 자세히 논의하고, 분석한 자료입니다. 여러모로 활용이 있으리라 생각하며, 항상 행복하시고 좋은 하루 되세요.
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공교육 제도의 problem(문제점)과 대안학교의 가능성
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공교육제도의problem(문제점)과대안학교의가능성
다. 그러나 오늘날의 학교교육은 개성을 중시하고, 개인을 존중하기 보다는 획일적이고 mean or average(평균) 적인 인간을 양성하는데 그칠 뿐이다. 그렇기 때문에 교사와 학생의 관계는 위에서 아래로의 일방적인 것이 아닌, 교사와 학생이 서로 존중하고 서로 意見(의견)을 말할 수 있는 수평적인 것이라고 말할 수 있다아
4. 연구 결과의 논의 및 해석
오늘날 교육이라고 하면 자연스럽게 학교교육이 연상될 정도로 공교육 중심의 교육만이 이루어져 왔다.
레포트/사범교육
1. 서론
2. 이론(理論)적 고찰
3. 연구결과의 제시
4. 연구 결과의 논의 및 해석
5. 結論(결론)
특히 대안학교에서는 기존의 입시위주의 교육과는 다른 인성교육, 실생활교육, 노작교육, environment교육, 사회참여교육 등을 실시하고 있다아 이것은 학교 공간으로 한정된 교육을 학교를 넘어 지역으로 확대시키고 개인만의 존립에서 가정기능과 공동체 부활로 그리고 자연의 착취에서 자연과의 공존을 강조하는 교육이다.
